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任正非为教育强国呐喊 我为教育强市呐喊 衡阳应市在全国率先出台十二年义务教育制度

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发表于 2019-7-13 11:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
“我们国家百年振兴中国梦的基础在教育,教育的基础在老师。教育要瞄准未来。未来社会是一个智能社会,不是以一般劳动力为中心的社会,没有文化不能驾驭。……我们要争夺这个机会,就要大规模地培养人。今天的孩子,就是二、三十年后冲锋的博士、硕士、专家、技师、技工、现代农民,代表社会为人类去做出贡献。因此,发展科技的唯一出路在教育,也只有教育。”
这段话是任正非于2016年5月30日,在全国科技创新大会上讲的。呼吁发展基础教育,呼吁把基础教育作为中国的基本国策,对任正非来说,这不是第一次,更不是应景的需要,而是出于对未来世界发展的判断,基于深深的忧虑而发出的一声声呐喊。
任正非认为,未来世界二三十年内,一定会爆发一场重大的技术革命。这个革命的特征:第一,石墨烯等的出现,电子技术将发生换代式的改变;第二,人工智能的出现,造成社会巨大的分流,而人类社会也正因人工智能变化。生产模式人工智能以后,简单重复性劳动力就不再需要;第三,生物技术的突破,将会带来巨大的信息社会变化,而且这个边界也越来越模糊。人类世界未来是什么样子,还无法想象,但有一点是肯定的,人工智能的突破,两极分化会更厉害,资本雇佣机器人,不再雇佣真人。这个时代也将不再是凭人口红利就能取胜的时代,而是后技术时代。
任正非深感忧虑的是,应对这个变化所需要的是高文化素质,如果再不重视教育,西方重新恢复竞争,重新恢复制造,我们跟西方不再有工业成本的差距,那么中国制造完全有可能垮掉,走向空心化。
教育是培育人才的黑土地
华为为什么要做这么一个《基础研究与基础教育是产业振兴的根本》传播材料呢?
“人类社会的发展,都是走在基础科学进步的大道上的,而基础研究的根本要靠基础教育。为传递脚踏实地的精神,倡导着眼长远发展、营造加大基础研究与基础教育投入的氛围。”从华为芯片的研究、5G标准的参与,我们多多少少能掂量出这几句的份量。现在,华为一个企业虽然力单势薄,但至少象丹柯一样,举起一只燃烧的火炬,让更多的人看到光亮,让更多的人懂得基础教育其实是一座照亮未来的灯塔。
欧美工业强大,强在长期重视基础研究,没有基础研究,产业就会被架空。航海技术成就了西班牙和葡萄牙通向世界的航海时代;蒸汽机成就了英国的工业革命和日不落帝国。


一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国力的强大。
——法国拿破仑
通往火星的航行并不能解决饥荒问题,但它能带来旅行之外的新技术与新方法。
——美国NASA
记住要仰望星空,不要低头看脚下,无论生活如何艰难,请保持一颗好奇心。
——英国霍金


数学是科技创新的一种资源,是一种普遍适用的并赋予人以能力的技术,是开启一切的工具。任正非说:“我认为用物理方法来解决问题已趋近饱和,要重视数学方法的突起。”基于这个认识,华为在俄罗斯和法国建立了两个数学研究所,集合了全球不少知名的数学家。这些数学家帮助华为将无线技术带向全球一流。华为继续在数学领域加大投资,用数学的办法来解决大数据流量的管理问题。从华为身上,我们看到的不仅是技术的进步,更是一种探索的力量。


这种力量正是来源于基础教育。基础教育是培育人才的黑土地。




3
用最优秀的人培养更优秀的人
华为认为,加大基础研究与基础教育的投入,可以“用最优秀的人培养更优秀的人”。
  • 加大基础研究投入,大部分的费用应该投给人头,而不是仪器设备,以汇聚世界最优秀的人才。
  • 教育要顺应时代发展与市场的需要,既要产生一小部分精英,也要满足不同行业的职业教育需求。
  • 提高教师待遇,尤其是农村小学教师,一个国家的强盛,是在小学教师的讲台上完成的。


我们认为目前对农村教育的重视不够,说农村最漂亮的房子是学校,我承认,但是为什么不写最绅士、最有钱的人是教师呢?如果农村的中小学教师都是最有钱的人,大家都会争着去做教师,让最优秀的人才能培养更优秀的人,未来中国不可估量。”

4
基础教育可以减少管治成本
我们还需要记住另外一个人,她就是华为的前董事长孙亚芳女士。孙亚芳认为,中国有可能形成优于世界的最富有的资源是全民基础教育。她在2006年1月9日召开的全国科学大会上发言说:“资源是会枯竭的,唯有文化才会生生不息。何况中国并不是资源大国。如果我们把提高全民族文化素质,当成一种资源来开发,变人口劣势为人才优势,对中国二、三十年后和平崛起,一定会起到巨大作用。而且提高民族素质,有利于建立和谐社会,从而减少政府的管治成本,为将来实现小政府,是异曲同工。”
孙亚芳建立了一个特别的视角,即通过基础教育,建立和谐社会,减少管治成本。弹指一挥间,就是13年!
2018年初,国家出台《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,意见说:“把提高教师地位待遇作为真招实招,增强教师职业吸引力”“广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感,教师成为让人羡慕的职业”“明确教师的特别重要地位,吸引优秀人才从教”……
虽然晚了些,但还是令人倍感振奋!
5
一个国家的强盛
是在小学讲台上完成的


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